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星期日, 14 7 月, 2024

教育教養|調查顯示:19 所日本大學中,有6 所已為學生製定了ChatGPT指引

日本Mainichi Shimbun 調查顯示:19 所日本大學中,有 6 所大學已經就使用交互式人工智能 (AI)(包括 ChatGPT 聊天機器人)表達了他們的觀點或為學生製定了ChatGPT指引,顯示人工智能正在擴大其於各方面的應用並獲得教育界的採用。

九州大學回應說:“我們不能禁止學生使用 AI 作為一種工具來找出他們想知道什麼”。而且,九州大學為負責每個一年級班級的教員都制定了AI使用規則。

在大阪大學,校長 Shojiro Nishio 於 4 月 17 日在學校網站上發布了一份題為“關於使用生成 AI”的文件。提示學生”您可能面臨各種風險!請您注意!”

東京上智大學 3 月 27 日宣布了一項政策,禁止在報告、論文和論文中使用人工智能生成的文本、編程代碼和計算結果。 如果學生被證實以這種方式使用人工智能,學校將“採取嚴格措施”。 該校補充說,它將“繼續審查和考慮人工智能的使用,包括其在教育中的應用,視情況而定。”

其他 13 所沒有明確表態的大學表示,他們正在研究和收集信息,並考慮制定指導方針。 名古屋大學表示,“我們計劃在 7 月之前公佈使用指引”,而總部位於京都的立命館大學回應說,“我們已經開始考慮防止濫用AI的措施以及AI於畢業論文、碩士論文、課堂小報告的適當使用方法。” 與此同時,東京早稻田大學表示,“我們正在考慮(指南)細節。”

針對AI的應用在大學中“已經有任何問題了嗎?”的問題, 東京中央大學回應稱,“在某些情況下,交互式人工智能被用來代替教科書來總結信息。這不利於學生獲取系統知識。”

中央大學高等教育研究與發展平台主任 Nobuyuki Sato 教授指出,“有人擔心,重視時間效率的學生會比那些注意力不集中的學生更多地使用交互式 AI。” 他補充說,“如果學習一項知識的努力減少,他們認為他們可以利用剩餘的時間來學習其他東西。但是,學生需要積累系統的知識才能識別人工智能生成的文本中的錯誤。”

在調查中,有13所大學回應稱,他們已經擁有針對學生提交的報告等抄襲檢測軟件。

被調查的19所大學分別是:青山學院大學、大阪大學、關西大學、關西學院大學、九州大學、京都大學、慶應義塾大學、上智大學、中央大學、東京大學、同誌社大學、東北大學、名古屋大學、法政大學大學、北海道大學、明治大學、立教大學、立命館大學、早稻田大學。

資料來源:日本安藤達郎,數字新聞中心

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