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星期二, 9 7 月, 2024

加拿大升學|您的加拿大幼兒教育之路

對於許多國際學生來說,在國外學習和成長的機會是千載難逢的機會。 如果您正在考慮學習幼兒教育 (ECE),立志培養下一代的國家精英和領導者,到加拿大修讀幼兒教育相關課程會是不錯的選擇,特別是加拿大對於幼兒教育工作者的需求量很大,而且這職業的回報也豐厚。 Papamama 為讀者搜籮了有關加拿大幼兒教育的更多信息,包括學習計劃和就業機會!Let’s Go!


兩隻手在空中舉起慶祝的插圖。

幼兒教育工作者的關鍵技能

對於一般人來說,幼兒教育看起來就像是陪伴兒童遊戲的工作 — 簡單且沒有條理。 有人可能會說任何人都可以玩標籤遊戲,或者教孩子們如何分享蠟筆。 然而,最好的幼兒教育者的技能並不止於此,他們每天都要帶著 廣泛的技能 上班。

關懷和組織

一些最明顯的技能包括 關懷與服務。幼兒教育者傾向於滿足學生的基本需求,培養個人成長,並教授學術和人際交往能力。 不太明顯但同樣重要的是幼兒教育者’ 分析能力; 有效的規劃和信息分析是保持任何早期護理及教育計劃的關鍵部分。

安全意識

根據加拿大政府的Job Bank,幼兒教育者的工作對象包括了嬰兒期到 12 歲的兒童。 因此,了解並遵守安全措施和相關法律 以保護兒童是工作的重要組成部分。

了解兒童發展

擁有 心理學的知識方便與不同的孩子一起工作,同時制定適合孩子個性的學習方法。 幼兒教育者通過於活動中了解兒童的心理發展。 這使他們能夠發現某些事情是否以異常的速度變化或是否存在問題。

例如, 受過訓練的幼兒教育者可以 “注意到其中一名兒童的發聲和語言發展出現延遲……因此,他們可以推薦語言治療師的幫助。 如果對不尋常的社會行為有任何擔憂,例如自閉症的早期跡象,他們也可以聘請兒童精神病醫生進行診斷。”

個性契合

適應性強、專業、好奇、尊重和富有同情心成為優秀的幼兒教育者的必要元素。幼兒教育者這項工作可能會讓您腳力不支,因為您會花很多時間四處走動,精神上也可能有很多艱難的日子。 您可能需要解決欺凌問題,支持學生應對個人挑戰,或者在課程設計方面發揮創意。 但是,看著與您一起孩子們的改變、學習和成長,這絕對是值得付出辛勤工作的回報!

兩個學生走路,周圍是畢業帽插圖和應用程序插圖

在加拿大學習幼兒教育

與其他教育專上課程不同, 有興報的申請者可以用中學文憑申請ECE課程,這意味著您可以更快投入幼兒教育職業生涯。對於成年學生或有興趣開辦家庭托兒中心的家庭的學生來說,這是一個很好的選擇。 成為幼兒教育者,是一個能令你在提供重要服務的同時,與您的社區建立聯繫的絕佳方式。

當然,並非所有ECE課程也接受中學文憑申請 — 請仔細閱讀所有學院的申請要求,有一些 ECE 課程要求申請人最少有本科學歷。在加拿大,大多數ECE課程為期兩到四年。 較短的課程適合對 ECE 助理級角色感興趣的學生,而較長的課程提供額外的培訓或雙重認證。 四年制課程可以讓您開始自己的早教業務或在畢業後擔任更高級的職位。

如果您想在安大略省進行 ECE 工作,您需要獲得幼兒教育學院(the College of Early Childhood Educators)的許可。 在不列顛哥倫比亞省,ECE 必須獲得省兒童和家庭發展部(the provincial Ministry of Children and Family Developmen)的認證。 加拿大其他省份和地區的許可規則因職位而異。 所以當你踏上幼兒教育的職業道路時, 請查看您需要哪些認證。

兩隻手握手,一美元硬幣懸停在手上。

一邊學習幼兒教育一邊實習

許多 ECE 學習課程提供 合作機構的工作機會。 這些與工作相結合的學習機會讓您可以將在課堂上學到的知識應用於真實的幼兒教育角色中。 實習也是建立專業網絡和嘗試不同工作環境的好方法。 實習機會競爭可能會很激烈,因為完成實習的學生在有很多機會會獲實習單位於畢業後被聘請。

然而,隨著加拿大各地對 ECE 工人的需求增加,越來越多的學院和大學通過為學生提供帶薪合作和實習機會來保持競爭力。 而且,聯邦政府還為在指定條件的ECE學生提供加拿大學生貸款。

提供帶薪 ECE 合作機會的加拿大學院包括:

  • 漢博學院 (Humber College’s )的幼兒教育項目。它包括三個的受薪及受指導的現場實習機會,學生可以獲得工作津貼。 學生將被安排到不同的場景下進行實習工作,在不同的工作環境中建立他們的網絡和經驗。
  • 莫霍克學院 (Mohawk College’s)的幼兒教育項目。它也包括三個受指導的實習機會,讓學生獲得在各種環境中與兒童打交道的實踐經驗。實習的環境包括有執照的托兒中心和學校。它還有一個快速通道選項,允許學生在 16 個月內完成課程。
  • 新斯科舍社區學院 (Nova Scotia Community College) 提供為期兩年的 幼兒教育文憑 有工作實習的課程。 該計劃的學生可以參加日託中心、學前班或家庭資源中心的帶薪工作實習。
  • 塞內卡學院 (Seneca College)在其幼兒教育文憑課程中提供帶薪合作課程,該課程在其 多倫多安大略省國王城校區也有提供。課程還可以通過內部推薦,升讀兒童發展榮譽學士學位。

對於畢業後想在加拿大從事職業的學生, 取得畢業後工作許可 (PGWP) 計劃的重要一步。 學院和大學的幼兒教育課程畢業生均有資格申請此計劃。

卡爾加里塔和加拿大國旗的插圖

政府對幼兒教育工作者的支持

加拿大聯邦政府還通過制定減輕學生債務負擔、鼓勵提高技能和提高早期教育質量的計劃來解決加拿大對 ECE 的持續需求。

隨著新的全國兒童保育協議的生效,到 2026 年,加拿大預計將有數千個相關職位空缺。 因此,加拿大對 ECE 的需求很高。

目前,一些在進行中的加拿大早期教育部門的聯邦項目包括:

加拿大 ECE 勞動力戰略

2019 年,聯邦政府宣佈在五年內投資 12 億加元,以戰略性支持全加拿大的 ECE 勞動力。 該戰略旨在增加合格的 ECEs 的數量,提高幼兒教育的質量,並使兒童教育更容易,令家庭負擔得起和更容易獲得。

早期學習和兒童保育協議

2021年,政府宣布了一項 與各省和地區達成新的 10 年協議,以改善及提升兒童教育服務的質素及可負擔性。其中,包括 83 億加元的新資金,將重點是提高兒童保育質量和增加照顧兒童的空間。

幼兒教育者 (ECE) 資格提升計劃

聯邦政府還資助 ECE 資格升級計劃。 該計劃幫助加拿大各地的 ECE 通過培訓和專業發展提高他們的資格。

加拿大東海岸的插圖。

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